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Competencia social y emocional
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ID  316  -  Acceso Público
DESCRIPCIÓN :   Título: Baudelaire. Descripción breve: Trabajo estético de recreación textual multimedia. Se recrean unos versos escogidos de Baudelaire utilizando el movimiento y la imagen.
Competencia social y emocional :  Despertar la curiosidad, Fomentar la emotividad, Fomentar la libertad de expresión
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ID  317  -  Acceso Público
DESCRIPCIÓN :   Título: Je pense, donc je suis. Descripción breve: Trabajo estético de recreación textual multimedia. Se recrea el famoso aforismo de Desrcartes utilizando el movimiento, la imagen y la música.
Competencia social y emocional :  Despertar la curiosidad, Fomentar la emotividad, Fomentar la libertad de expresión
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ID  319  -  Acceso Público
DESCRIPCIÓN :   Título: Verlaine. Descripción breve: Trabajo estético de recreación textual multimedia. Se recrea versos de Verlaine
Competencia social y emocional :  Despertar la curiosidad, Fomentar la emotividad, Fomentar la libertad de expresión
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ID  321  -  Acceso Público
DESCRIPCIÓN :   Título: Forty Phases for My Hysteria. Descripción breve: Esta obra es un poema interactivo que refleja los problemas psíquicos asociados a la mujer a través de la historia utilizando dos ejes, la histeria y el útero, en torno a los cuales se articulan fragmentos poéticos asociados a imágenes.
Competencia social y emocional :  Despertar la curiosidad, Fomentar la emotividad, Fomentar la libertad de expresión
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ID  323  -  Acceso Público
DESCRIPCIÓN :   Título: Romantic Shit. Descripción breve: Vídeopoema sobre la búsqueda de la identidad.
Competencia social y emocional :  Despertar la curiosidad, Fomentar la emotividad, Fomentar la libertad de expresión
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ID  326  -  Acceso Público
DESCRIPCIÓN :   Título: “Cuéntanos África” . Descripción breve: En un contexto africano, diferente al de los libros de texto, se aprende divirtiéndose Este blog de cuentos, juegos y poemas africanos es un recurso didáctico para los profesionales de la educación, con muchas actividades propuestas para las aulas. Muy interesante para el enfoque multicultural y por la trascendencia que se le concede a la música en la aproximación a la literatura oral africana
Competencia social y emocional :  Despertar la curiosidad, Fomentar la emotividad, Fomentar la libertad de expresión
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ID  328  -  Acceso Público
DESCRIPCIÓN :   Título: “Más que un cuento para primaria”(Musical) . Descripción breve: Este blog de nuevas versiones de cuentos con música es un recurso didáctico para los profesionales de la educación, enfocado especialmente para alumnos y profesores de los tres ciclos de Educación Primaria, con más de 30 actividades propuestas para las aulas de dichos ciclos.
Competencia social y emocional :  Despertar la curiosidad, Fomentar la emotividad, Fomentar la libertad de expresión
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ID  343  -  Acceso Público
DESCRIPCIÓN :   Título: Reescribir CON NIÑOS un cuento. Los tres cerditos. Una actividad interactiva en la que son los propios niños los que proponen cambios para el cuento y después se realiza la dramatización del nuevo cuento: "La mona, las dos cerditas y el lobo"
Competencia social y emocional :  Despertar la curiosidad, Fomentar la emotividad, Fomentar la libertad de expresión
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ID  347  -  Acceso Público
DESCRIPCIÓN :   MIMO. Video mímica para la literatura en las aulas Un blog con el que se busca que los niños de Educación Primaria trabajen la tradición literaria (cuentos y poesías) de una manera lúdica y motivadora sólo con gestos. Cuatro video poemas en mímica
Competencia social y emocional :  Despertar la curiosidad, Fomentar la emotividad, Fomentar la libertad de expresión
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